Das die Fähigkeit richtig zu fragen für uns Lehrkräfte so enorm wichtig ist, ist bei genauem Nachdenken schon zu verstehen. Aber trotzdem war es mir nicht bewusst, dass richtiges Fragen so wichtig für Kinder ist. Ich werde mir nun vornehmen, in Zukunft genau auf meine Fragestellung zu achten und möglichst wenige Fragen wiederholen, die beim ersten Mal nicht verstanden wurden.
Auch werde ich mich bemühen, auf andere Fragearten zu achten. Ich denke allerdings, dass viele von uns schon unbewusst richtig fragen, ohne diese Fragen im Vorfeld überprüft zu haben.

Beispiele für für falsches Nachfragen lassen sich leicht im Alltag finden. Ich denke, dass falsches Nachfragen aber nur dann richtig schlimm ist, wenn dabei der Befragte unter Druck gerät. Meist geht es ja um was und oftmals sind es Prüfungen oder Leistungstests.
Ich kann mich erinnern, dass meine Freundin Führerscheinprüfung hatte und der Prüfer vor ihrer Fahrpraxis den Motor und die Elektronik noch mit ihr durchgegangen ist.
Sie sollte die wichtigsten Dinge im Motor benennen. Darin war sie aber nicht so gut und sie kannte die richtigen Bezeichnungen nicht. Der Prüfer hat lange darauf rumgehackt und keine Hilfen in seinen Fragen gegeben. Meine Freundin wurde sehr nervös und machte bei dem anschießenden Fahrteil einen großén Fehler. Damit war sie durchgefallen.



Wäre der Prüfer anders an die Sache herangegangen, dann hätte man sicherlich ein anderes Ergebnis erzielen können.
Meine Freundin jedenfalls hat sich furchtbar schlecht gefühlt und ich hoffe, dass sie diese schlechte Prüfungssituation nicht auf weitere folgende bezieht.